教職支援室のスタッフ・教員（令和7年度）

県立高等学校の教諭（地歴・公民）、教頭、校長、そして埼玉県教育委員会の事務局職員を経験しました。 教育学部の学生や教職大学院の院生の皆さんが、将来教員として、溌剌と子どもたちに接していけるよう、 学校現場での経験を活かしながら、支援やアドバイスを行ってまいりたいと考えています。どうぞよろしくお願いいたします。

埼玉大学教育学部を卒業し、県内の公立小学校教諭、教頭、校長、深谷市教育委員会、埼玉県教育委員会の事務局職員を経験してきました。日々成長している子供たちと過ごす日々は、充実しています。これまでの経験を生かして、教職を目指す皆さんの夢が叶い、質の高い教師として歩み出せるよう支援していきます。

県内の公立中学校教諭（国語）、教育学部附属中学校教諭、主幹教諭、副校長、埼玉県教育委員会事務局職員を経験してきました。教育は「共育」「協育」「響育」「今日育」であると考えています。教職を目指す皆さんが、愛情をもってこどもたちの可能性を伸ばす教師として活躍できるよう、支援します。

令和４年の３月末に埼玉県立伊奈学園総合高校で定年退職しました。埼玉大学は４年目になります。水曜日と金曜日の講座を担当します。教員を目指す皆さんを少しでも応援できればと思っています。どうぞよろしくお願いします。

私は本学で学び、埼玉県の中学校教員になりました。その後、さいたま市で教員・教育委員会職員・教頭・校長を務めました。現在は、同じように教職の道へ進もうとしている皆さんを応援し、教職指導員として取り組んでいます。皆さんの夢の実現に向け、ともに学び、前進していきましょう！！

さいたま市の学校で、小学校教諭、教頭、校長として、また教育委員会でも勤務していました。私も埼玉大学卒業生です。後輩のみなさんが、自分の目標（教師になること）を達成できるよう、力を尽くしていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします。

教師とは、関わった子供たちのその後の人生に影響を与えることもある尊い仕事です。私自身多くの教え子から教師という仕事の魅力を教えてもらいました。私は、小・中学校教員、管理職、また市・県教委の指導主事、管理主事として教育に関わってきました。その経験を基に皆さんの夢実現のお手伝いができればと考えています。

教員という仕事は、やりがいのある素晴らしい仕事です。私は、「笑顔いっぱい・感謝いっぱい・感動いっぱい」の学級・学校を目指し子供たちや先生方と３９年間頑張ってきました。これまでの小学校教員・管理職、教育センター・教育局職員の経験を活かし、皆さんの夢の実現に向けて全力で頑張ります。よろしくお願いします。

授業設計論，情報教育論について研究しています。「授業はどうやってつくるのか？」という教員の教授活動の根幹を支えるインストラクショナルデザイン（授業設計）の考え方を教職課程で身につけることは，多忙な毎日を過ごす教員だからこそ，教科書や指導書に頼り切った定型的な授業からはみ出るトラブルを，授業に関わる情報，人，モノの特性をよく分析し，柔軟な対応で乗り切ることができ，一時の失敗を恐れず臨機応変にダイナミックに実践していく自信につながります。また急激に進展する情報社会において，情報や情報手段の特性を理解し適切に扱うことができる情報活用能力や問題解決力の考え方を身につけることが，目先の技術に振り回されることのない，ブレない自分自身の教育観の実現につながります。みなさんの大学４年間の教職課程での学びが有意義なものになるようサポートしていきたいと思っています。

図工の素材体験（木を切ったり、布を染めたりなど）で起こる「心のうごき」と表現との関係を研究しています。学校での教育では、効率的な活動だけでなく、ゆっくりと感じていったり、味わいながら考えたりと時間をかけて身になることも沢山あると思います。そういった「心のうごき」を大切にする教師になってほしいです。