埼玉大学教育学部　戸部研究室では、児童生徒の「健康行動」をいかに形成するかについて探求しています。

埼玉大学教育学部 戸部研究室では、児童生徒の「健康行動」をいかに形成するかについて「意欲（動機づけ）」「行動変容」「自己実現」をキーワードに効果的な健康教育のあり方を探求しています。
子ども達の健全な発育発達にとって重要な健康行動は幅広く、食・睡眠・運動などの基本的生活習慣のほか、病気やけがの予防行動、喫煙・飲酒・薬物乱用等の防止、ストレス対処行動、メディアの使用方法、スポーツ傷害の予防行動、性に関する行動などさまざまです。児童生徒にどのように働きかければ健康行動への意欲が高まり、健康行動の習慣化につながるかについて調査・研究や教育実践を通して研究しています。

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